Etiqueta: Ciencias

Pregrado en Ciencia de Datos

Written by js.preciado@uniandes.edu.co on octubre 5, 2024. Posted in ERA2048Experiencias.

Pregrado en Ciencia de Datos Jimena Hurtado Prieto – Andrés Medaglia González – Cesar Neyit Galindo Martínez – Ignacio Martín Sarmiento Barbieri – Juan Carlos Rodríguez – Rodrigo Taborda Ríos Economía, Ingeniería, Administración, Ciencias, Ciencias Sociales¿Qué problema resolvimos?El pregrado Ciencia de Datos reconoce las demandas del mercado laboral en esta emergente profesión y se proyecta al futuro, incorporando las tendencias actuales de la educación superior. ¿De qué se trata?Este programa se estructura en dos ciclos: el primero cubre competencias básicas...

Fundamentos de Física

Written by js.preciado@uniandes.edu.co on octubre 5, 2024. Posted in ERA2048Experiencias.

Fundamentos de Física Mayerlin Núñez – Juan Manuel Pedraza – Beatriz Sabogal – Andrés Flórez – Manu ForeroCiencias¿Qué problema resolvimos?El curso aborda la dificultad de conectar la teoría con la práctica en la enseñanza de la física. Para ello, integra experiencias concretas con laboratorios de bajo costo y experimentos demostrativos, en un formato intensivo de 8 semanas, lo que facilita la comprensión de conceptos físicos fundamentales. ¿De qué se trata?Esta innovación articula el curso de pre-física con retos prácticos en clase, utilizando laboratorios accesibles...

Curso “”Nivelatorio de Química””

Written by js.preciado@uniandes.edu.co on octubre 5, 2024. Posted in ERA2048Experiencias.

Curso “Nivelatorio de Química”Edgar Vargas – Diego A. Gamba – Nathaly Wilches – Carolina Lizarazo – John Hurtado Belalcázar – Elizabeth Jiménez – Chaira CarazzoneCiencias¿Qué problema resolvimos?El curso ayuda a cubrir vacíos en las temáticas de química para estudiantes que no alcanzan los resultados esperados en el curso principal de química (Q1103), permitiendo enfocarse en menos temas y profundizar en aquellos que son esenciales. ¿De qué se trata?Es un curso 100% virtual, de tres semanas, que ofrece actividades de refuerzo para suplir las carencias...

Bilingüismo y argumentación en biología: un curso introductorio en el Departamento de Ciencias Biológicas

Written by js.preciado@uniandes.edu.co on octubre 1, 2024. Posted in ERA2048Experiencias.

Bilingüismo y argumentación en biología: un curso introductorio en el Departamento de Ciencias Biológicas Jorge MolinaCiencias¿Qué problema resolvimos?La innovación plantea la falta de oportunidades para que estudiantes con distintos niveles de inglés practiquen la argumentación científica en ese idioma, integrando habilidades orales, escritas y auditivas en un entorno inclusivo. ¿De qué se trata?El curso implementa estrategias para que estudiantes de diversos programas y semestres puedan practicar y mejorar sus habilidades en inglés, al mismo que tiempo que aprenden conceptos básicos de biología...

Utilizando COIL y experiencias de investigación en pregrado

Written by js.preciado@uniandes.edu.co on octubre 1, 2024. Posted in ERA2048Experiencias.

Utilizando COIL y experiencias de investigación en pregrado Andrew J. CrawfordCiencias¿Qué problema resolvimos?La innovación evidencia la falta de oportunidades en el campo de la genómica para estudiantes de instituciones minoritarias y en desarrollo. Asimismo, ofrece una experiencia colaborativa internacional en el análisis de datos genómicos, ampliando el acceso a formación avanzada en este campo emergente. ¿De qué se trata?Es una experiencia de aprendizaje colaborativo en línea (COIL) entre los cursos de Bioinformática, de California State University, y Genómica de la Biodiversidad, en la...

Física 2.0

Written by js.preciado@uniandes.edu.co on octubre 1, 2024. Posted in ERA2048Experiencias.

Física 2.0 Chad Leidy Ciencias¿Qué problema resolvimos?Se resuelve la variabilidad en el nivel de preparación previa de los estudiantes en física y matemáticas, especialmente, en áreas como trigonometría y vectores. Además, se utiliza aprendizaje adaptativo para nivelar a los estudiantes en áreas específicas en las que presentan deficiencias. De esta forma, se optimiza su preparación para los cursos introductorios de física. ¿De qué se trata?En física 2.0 se implementa el aprendizaje adaptativo para personalizar el proceso de nivelación de los estudiantes en matemáticas y física. Esto les permite...