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Etiqueta: DIDACTA

Manuales de ética y liderazgo con la ARC

Manuales de ética y liderazgo con la ARC Manuela Fernández- Linda Zuluaga – Didier Santiago – Gonzalo Cocomá DIDACTA ¿Qué problema resolvimos?La propuesta resuelve la necesidad de brindar una formación integral en ética y liderazgo en la Armada Nacional de Colombia (ARC), enfocada en combinar la ética militar con el liderazgo profesional. También, proporciona una guía detallada para instruir a oficiales y suboficiales, integrando estas competencias en su desarrollo profesional. ¿De qué se trata?El proyecto crea cuatro manuales: uno de doctrina en ética militar para todo el personal...

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Cómo Incluir la Ética en la Formación Universitaria – CIEFU

Cómo Incluir la Ética en la Formación Universitaria – CIEFU Linda Zuluaga – Didier Santiago – Gonzalo Cocomá DIDACTA ¿Qué problema resolvimos?El curso CIEFU resuelve la necesidad de integrar la reflexión ética de manera explícita y transversal en los currículos universitarios. Además, proporciona a los docentes herramientas teóricas y pedagógicas para que incluyan la ética aplicada en sus asignaturas, permitiendo que los futuros profesionales reconozcan y enfrenten los dilemas éticos de sus disciplinas. ¿De qué se trata?CIEFU es un curso dirigido a docentes de la Universidad...

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Lectura crítica: procesos, niveles y herramientas

Lectura crítica: procesos, niveles y herramientas Tatiana Cáceres – Juliana LesmesDIDACTA ¿Qué problema resolvimos?Este MOOC resuelve la necesidad de desarrollar habilidades de lectura crítica en un entorno saturado de información no verificada y diversa. Igualmente, proporciona herramientas y estrategias para que los lectores puedan comprender, evaluar y posicionarse críticamente frente a una amplia gama de materiales, desde textos escritos hasta imágenes y videos. ¿De qué se trata?El curso está dividido en cuatro módulos que permiten a los estudiantes entender la importancia de la lectura...

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LEO fase 2 – Renovación del portal LEO

LEO fase 2 – Renovación del portal LEO Santiago Roa – Julián Harruch – Angie Mojica DIDACTA ¿Qué problema resolvimos?Aborda la falta de recursos pedagógicos accesibles y efectivos para la enseñanza de la escritura académica en español. Además, ofrece materiales detallados y comprensibles, adecuados tanto para el público general como para quienes buscan experiencias de aprendizaje autónomo, involucrando activamente a la audiencia en el estudio de la comunicación académica. ¿De qué se trata?LEO (Lectura, Escritura y Oralidad) es un portal abierto y gratuito que proporciona recursos...

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Escritura Universitaria I y II

Escritura Universitaria I y II Andrea Lozano – David Alvarado – Andrés Forero – Ana Isabel GonzálezDIDACTA ¿Qué problema resolvimos?Los cursos de Escritura Universitaria I y II responden a la necesidad de una formación sólida en comunicación académica, en español, para todos los estudiantes de pregrado. Estos ofrecen una secuencia pedagógica robusta que integra principios de aprendizaje activo, invertido y cooperativo, con el fin de desarrollar competencias comunicativas esenciales. ¿De qué se trata?Son cursos obligatorios, de ocho semanas, que enseñan a los estudiantes a comprender,...

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