Ciencias Biológicas Archivos - Era 2048 | Universidad de los Andes https://era2048.uniandes.edu.co/tag/ciencias-biologicas/ Mon, 27 Apr 2026 22:04:05 +0000 es-CO hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 Bilingüismo y argumentación en biología: un curso introductorio en el Departamento de Ciencias Biológicas https://era2048.uniandes.edu.co/bilinguismo-y-argumentacion-en-biologia-un-curso-introductorio-en-el-departamento-de-ciencias-biologicas/ Tue, 01 Oct 2024 05:00:00 +0000 https://era2048.uniandes.edu.co/bilinguismo-y-argumentacion-en-biologia-un-curso-introductorio-en-el-departamento-de-ciencias-biologicas/ Bilingüismo y argumentación en biología: un curso introductorio en el Departamento de Ciencias Biológicas

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Bilingüismo y argumentación en biología: un curso introductorio en el Departamento de Ciencias Biológicas

Jorge Molina

Ciencias

¿Qué problema resolvimos?

La innovación plantea la falta de oportunidades para que estudiantes con distintos niveles de inglés practiquen la argumentación científica en ese idioma, integrando habilidades orales, escritas y auditivas en un entorno inclusivo.

¿De qué se trata?

El curso implementa estrategias para que estudiantes de diversos programas y semestres puedan practicar y mejorar sus habilidades en inglés, al mismo que tiempo que aprenden conceptos básicos de biología y desarrollan sus competencias argumentativas.

¿Por qué es importante?

En una universidad bilingüe como la Universidad de los Andes, esta iniciativa es clave para generar espacios reales en donde los estudiantes puedan usar el inglés en un contexto académico. Esto permite que fortalezcan sus competencias en un segundo idioma mientras adquieren conocimientos científicos.

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]]> Utilizando COIL y experiencias de investigación en pregrado https://era2048.uniandes.edu.co/utilizando-coil-y-experiencias-de-investigacion-en-pregrado/ Tue, 01 Oct 2024 05:00:00 +0000 https://era2048.uniandes.edu.co/utilizando-coil-y-experiencias-de-investigacion-en-pregrado/ Utilizando COIL y experiencias de investigación en pregrado

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Utilizando COIL y experiencias de investigación en pregrado

Andrew J. Crawford

Ciencias

¿Qué problema resolvimos?

La innovación evidencia la falta de oportunidades en el campo de la genómica para estudiantes de instituciones minoritarias y en desarrollo. Asimismo, ofrece una experiencia colaborativa internacional en el análisis de datos genómicos, ampliando el acceso a formación avanzada en este campo emergente.

¿De qué se trata?

Es una experiencia de aprendizaje colaborativo en línea (COIL) entre los cursos de Bioinformática, de California State University, y Genómica de la Biodiversidad, en la Universidad de los Andes. Allí, los estudiantes trabajan en la secuenciación genómica de aves y presentan sus hallazgos de manera conjunta.

¿Por qué es importante?

Es importante porque expande las oportunidades de formación en genómica para estudiantes de diversas regiones y contextos; también, fomenta la colaboración internacional, y contribuye a la creación de secuencias genómicas de referencia. Además, promueve el desarrollo de una nueva generación de expertos en genómica.

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