Ingeniería Industrial Archivos - Era 2048 | Universidad de los Andes

Pregrado en Ciencia de Datos

js.preciado@uniandes.edu.co — Sun, 06 Oct 2024 00:06:39 +0000

Pregrado en Ciencia de Datos
Jimena Hurtado Prieto – Andrés Medaglia González – Cesar Neyit Galindo Martínez – Ignacio Martín Sarmiento Barbieri – Juan Carlos Rodríguez – Rodrigo Taborda Ríos
Economía, Ingeniería, Administración, Ciencias, Ciencias Sociales

¿Qué problema resolvimos?

El pregrado Ciencia de Datos reconoce las demandas del mercado laboral en esta emergente profesión y se proyecta al futuro, incorporando las tendencias actuales de la educación superior.

¿De qué se trata?

Este programa se estructura en dos ciclos: el primero cubre competencias básicas en ciencia de datos, y el segundo es un ciclo de profundización modular e interdisciplinario. En consecuencia, los estudiantes pueden colaborar con otros programas y resolver problemas en distintos dominios, enriqueciendo su formación con perspectivas diversas.

¿Por qué es importante?

Es el primer pregrado modular e interdisciplinario de la Universidad de los Andes, lo que permite a los estudiantes aplicar y certificar sus competencias mediante credenciales. Asimismo, facilita la integración de conocimientos y fomenta la exploración de otras disciplinas, apoyando su desarrollo académico y profesional a través de dobles programas y posgrados.

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Ingenieros sin Fronteras Colombia

js.preciado@uniandes.edu.co — Sun, 06 Oct 2024 00:06:09 +0000

Ingenieros sin Fronteras Colombia
Catalina Ramírez
Ingeniería

¿Qué problema resolvimos?

Ingenieros sin Fronteras Colombia (IFSCOL) conecta la formación en ingeniería con la solución de problemas sociales, involucrando a estudiantes en proyectos que benefician a comunidades vulnerables. Sumado a lo anterior, responde a la necesidad de una enseñanza más aplicada y enfocada en el impacto social, fortaleciendo la educación en ingeniería.

¿De qué se trata?

ISFCOL involucra a estudiantes en proyectos reales de impacto social, brindándoles la oportunidad de trabajar en problemas públicos. A través de cursos y experiencias prácticas, más de 2500 estudiantes han aplicado metodologías en su entorno laboral, promoviendo soluciones efectivas y humanitarias en ingeniería.

¿Por qué es importante?

Esta iniciativa transforma la educación en ingeniería al integrar proyectos de impacto social en la formación de los estudiantes, generando un efecto positivo en las comunidades y desarrollando competencias profesionales con un enfoque humanitario. Además, fomenta alianzas que impulsan la creación de centros como el de Ingeniería Humanitaria en la Universidad Sergio Arboleda.

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