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Etiqueta: Educación

Aprender con y sobre la Inteligencia Artificial (IA)

Aprender con y sobre la Inteligencia Artificial (IA) Isabel Tejada Educación¿Qué problema resolvimos?La falta de conocimiento y capacitación sobre el uso de la IA en los ámbitos educativo y administrativo. Adicionalmente, se proporciona formación sobre la construcción de prompts, el funcionamiento de la IA, su aplicación y evaluación, así como sus implicaciones éticas. ¿De qué se trata?Es una propuesta que ofrece materiales y formación para educadores sobre la creación de prompts para IA, así como la comprensión y evaluación de esta tecnología en contextos educativos y administrativos, incluyendo...

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Herramientas tecnológicas para la formación de docentes

Herramientas tecnológicas para la formación de docentes Nancy Palacios Mena Educación¿Qué problema resolvimos?Resuelve la falta de integración de herramientas tecnológicas en la formación de docentes. Igualmente, facilita la creación de estrategias pedagógicas innovadoras y el diseño curricular adaptado al contexto social, utilizando recursos como software de diseño curricular y Thinglink. ¿De qué se trata?Se hace uso de herramientas tecnológicas para apoyar la formación de docentes, motivándolos a crear estrategias pedagógicas y recursos que faciliten el acceso y la comprensión de los estudiantes....

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Educación Matemática para Profesores de Primaria (PRIMAT)

Educación Matemática para Profesores de Primaria (PRIMAT) Pedro Gómez – Carlos VelascoEducación¿Qué problema resolvimos?Aborda la falta de formación continua, especializada, para profesores de primaria en matemáticas. Todo esto por medio de un programa virtual que actualiza y profundiza sus conocimientos en educación matemática, mejorando sus habilidades docentes. ¿De qué se trata?Es un programa virtual, tipo MOOC, diseñado para proporcionar a los profesores de primaria oportunidades de desarrollo profesional en educación matemática. En consecuencia, este curso les ayuda a mejorar su práctica...

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Plataforma JANUS. Reflexión sobre futuros posibles frente a controversias socio-científicas

Plataforma JANUS. Reflexión sobre futuros posibles frente a controversias socio-científicas Mariana Tafur Educación¿Qué problema resolvimos?La falta de herramientas y metodologías para desarrollar habilidades de pensamiento crítico, prospectivo y competencias digitales. La plataforma gamificada permite a los estudiantes analizar futuros posibles en temas controversiales como el manejo del agua, la Inteligencia Artificial (IA), la modificación genética y otros, promoviendo un análisis equilibrado y positivo. ¿De qué se trata?Es una plataforma gamificada que enseña habilidades de pensamiento crítico...

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