Skip to main content

Etiqueta: Administración

Pregrado en Ciencia de Datos

Pregrado en Ciencia de Datos Jimena Hurtado Prieto – Andrés Medaglia González – Cesar Neyit Galindo Martínez – Ignacio Martín Sarmiento Barbieri – Juan Carlos Rodríguez – Rodrigo Taborda Ríos Economía, Ingeniería, Administración, Ciencias, Ciencias Sociales¿Qué problema resolvimos?El pregrado Ciencia de Datos reconoce las demandas del mercado laboral en esta emergente profesión y se proyecta al futuro, incorporando las tendencias actuales de la educación superior. ¿De qué se trata?Este programa se estructura en dos ciclos: el primero cubre competencias básicas...

Continue reading

Maestrías on-line: MRDS – Maestría en Regeneración y Desarrollo Sostenible , MBA – Master of Business Administration. Maestría blended: MFIN – Maestría en Finanzas

Maestrías on-line: MRDS – Maestría en Regeneración y Desarrollo Sostenible , MBA – Master of Business Administration. Maestría blended: MFIN – Maestría en Finanzas Diana Trujillo – Luis Díaz – Maximiliano González Administración ¿Qué problema resolvimos?La innovación consiste en el diseño de programas 100% online y la transformación de la Maestría en Finanzas a modalidad blended, centrados en la experiencia del estudiante y en el desarrollo de habilidades clave, alejándose de un enfoque tradicional basado únicamente en contenidos obligatorios. ¿De qué se trata?Se crearon programas...

Continue reading

Retos EMBA

Retos EMBA Jorge Hernández – Dora Muñoz – Guillermo García – Cinthya Sánchez – Diana Puerta Administración ¿Qué problema resolvimos?Se implementó la metodología de Aprendizaje Basado en Retos (CBL) en el EMBA, comenzando con la inmersión en comunidades de impacto y actores estratégicos (reto 1), y evaluando competencias con expertos externos de la industria (reto 2), alineando el aprendizaje con la práctica real. ¿De qué se trata?La innovación integra retos que promueven el aprendizaje experiencial, conectando a los estudiantes con comunidades e industrias. Adicionalmente,...

Continue reading

Race to Imagine

Race to Imagine Mariano López – Sonia Bernal – Dora Muñoz – Valeria EscobarAdministración ¿Qué problema resolvimos?La innovación busca desarrollar competencias transversales, en estudiantes de pregrado, mediante la metodología Challenge Based Learning, abordando la necesidad de enfrentar desafíos complejos de manera colaborativa e interdisciplinaria. Además, se fomenta la interacción con aliados internacionales, fortaleciendo la capacidad de los estudiantes para colaborar en contextos globales. ¿De qué se trata?Es una experiencia que impulsa competencias transversales mediante...

Continue reading

Desarrollando liderazgo ético, resiliente y empático con escenarios inmersivos

Desarrollando liderazgo ético, resiliente y empático con escenarios inmersivos Mariano López Administración ¿Qué problema resolvimos?Los estudiantes de la MBA no disponían de espacios seguros para experimentar y aprender de los errores en situaciones complejas. Igualmente, su acceso a escenarios reales de reuniones con inversionistas era limitado. ¿De qué se trata?A través de una simulación de tres reuniones con inversionistas, los estudiantes pueden experimentar situaciones reales que prueban su ética, resiliencia y empatía. En este entorno controlado se les permite cometer errores y aprender...

Continue reading

Transformando el liderazgo con simulaciones de sala de juntas 360° y casos en salas virtuales

Transformando el liderazgo con simulaciones de sala de juntas 360° y casos en salas virtuales Lina Constanza Stella – Óscar Pardo – Mariano López. Con la participación de: María Ximena Hincapié – Alejandro Casas NovaAdministración ¿Qué problema resolvimos?Los estudiantes no contaban con entornos reales para aplicar habilidades de liderazgo en situaciones prácticas. Las simulaciones 360° y salas virtuales permitieron practicar liderazgo en crisis y en juntas directivas simuladas, proporcionando una experiencia realista y formativa.¿De qué se trata?Esta innovación combina videos...

Continue reading

Contabilidad financiera. Autonomía virtual con Nearpod y Bongo

Contabilidad financiera. Autonomía virtual con Nearpod y Bongo Norma Consuelo Ortiz SilvaAdministración ¿Qué problema resolvimos?Al transformar el curso a un formato virtual, utilizando Nearpod y Bongo, se mejora la autonomía de los estudiantes y facilita un seguimiento y retroalimentación más efectivos.¿De qué se trata?Es un curso de 8 semanas en modalidad virtual, el cual utiliza el aula invertida y herramientas como Nearpod y Bongo. Estas tecnologías fomentan la autonomía al permitir que los estudiantes sean protagonistas de su aprendizaje, mientras los docentes ofrecen retroalimentación...

Continue reading